Советы старшего воспитателя

Родители, впервые отдающие ребёнка в детский сад, должны знать, что необходимо:

- заранее познакомиться с условиями детского учреждения, в которое вы поведете малыша, и приблизить к ним условия воспитания в семье (режим, характер питания, приемы воспитания и т.п.);

- важно научить ребёнка общаться со сверстниками (попросить игрушку, поделиться своей игрушкой, подождать, пока другой ребёнок поиграет, поблагодарить и т.п.);

- необходимо заранее познакомить ребёнка с детским садом, положительно настроить малыша (много детей, хорошая тётя (воспитательница), дети весело играют, много игрушек и т.д.);

- родители могут побывать с ребёнком на участке детского сада, посмотреть, как гуляют дети, чем занимаются. Познакомить с обстановкой группы, с воспитателем. Пусть малыш посмотрит, где он будет спать, раздеваться, играть, есть. Всё это создает у него положительный настрой к детскому саду;

- необходимо продумать, на какое время вы будете оставлять ребёнка в детском саду, кто будет приводить его, забирать из детского учреждения. Если ребёнок легче расстается с папой или бабушкой, а с мамой тяжело, то лучше приводить его не маме, а папе или бабушке;

- первое время лучше оставлять ребёнка в детском саду на не полный день, а на несколько часов, например на время прогулки. Постепенно время пребывания ребёнка в дошкольном учреждении по мере нормализации его поведения можно увеличить;

- помните, что в период адаптации ребёнок может быть капризным, раздражительным, у него может ухудшиться сон, аппетит. Надо проявить особое внимание и чуткость к малышу, но не злоупотреблять излишней опекой и «сюсюканьем»;

- режим в семье должен быть щадящим, приближенным к режиму детского сада, даже в выходные дни;

- первую неделю желательно оставлять ребёнка до 12 часов, накормив его дома завтраком;

- вторую неделю попробовать обедать в саду и возможно к концу недели – спать;

- третью и четвертую недели можно забирать ребенка после дневного сна или полдника;

- при успешной адаптации, возможно, оставлять ребёнка на полный день;

- сообщите воспитателю об особенностях вашего ребёнка, возможной аллергии, обязательно оставьте контактные телефоны.

Адаптация ребёнка к дошкольному учреждению

Ваш малыш пришел в детский сад. Для него началась новая жизнь. Чтобы ребёнок вступил в неё радостным, общительным, повзрослевшим, хотим предложить несколько рекомендаций.

Постарайтесь создать в семье спокойную дружескую атмосферу.

• Установите чёткие требования к ребёнку, будьте последовательны в их предъявлении
• Будьте терпеливы
• Формируйте у детей навыки самообслуживания и личной гигиены
• Поощряйте игры с другими детьми, расширяйте круг общения со взрослыми
• Когда ребенок с вами разговаривает, слушайте его внимательно.
• Если вы увидите, что ребёнок что-то делает, начните «параллельный разговор» (комментируйте его действия).
• Говорите с малышом короткими фразами, медленно; в разговоре называйте как можно больше предметов. Давайте простые, понятные объяснения
• Спрашивайте у ребёнка: «Что ты делаешь?» На вопрос: «Почему ты это делаешь?» он ответит, когда подрастет
• Каждый день читайте малышу
• Заботьтесь о том, чтобы у ребёнка были новые впечатления
• Занимайтесь с малышом совместно творческой деятельностью: играйте, лепите, рисуйте…
• Поощряйте любопытство.
• Не скупитесь на похвалу

Copyright2016@detskiy37ksl.edusite.ru